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Le geoscienze a scuola: stato dell’arte e prospettive - Geosciences at school: state of art and perspectives
Volume 45/2018
Manuela Pelfini, Rosa Di Maio, Eleonora Paris & Paola Petrosino
Pages: 2-3
DOI: https://doi.org/
Attività di laboratorio per le scuole ad integrazione della didattica tradizionale
Volume 45/2018
Pages: 11-16
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.22
CityQuest & 'Caccia al...Tesoro dei Castelli'. La nuova frontiera della divulgazione formato 2.0
Volume 45/2018
Maria Di Nezza (a), Anna De Santis (a) & Giuliana D'Addezio (a,b)
Pages: 17-22
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.23
The Italian Earth's Science Olympiad: a reflection on results of first edition
Volume 45/2018
Teresita Gravina (a,b), Susanna Occhipinti (a,c), Vincenzo Boccardi (a) & Fabio Fantini (a)
Pages: 23-30
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.24
Expedition to the South Pole: experience of the laboratory game on polar sciences with primary schools
Volume 45/2018
Federica La Longa (a), Massimo Crescimbene (a), Lucilla Alfonsi (a), Claudio Cesaroni (a) & Vincenzo Romano (a)
Pages: 31-38
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.25
Esperienze educative alla mostra "Cristalli ai Raggi X": il gesso di Vezzano sul Crostolo (RE)
Volume 45/2018
Maurizio Scacchetti (1) & Milena Bertacchini (2)
Pages: 39-43
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.26
What has Darwin to do with honey? A learning sequence on volcanoes and earthquakes in middle school
Volume 45/2018
Fabio Pieraccioni (1,2), Barbara Finato (3), Elena Bonaccorsi (1) & Anna Gioncada (1)
Pages: 44-48
DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2018.27