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Rendiconti Online della Società Geologica Italiana - Vol. March 2024

Increase students’ knowledge of climate change impacts on the environment through dual (learning and working) training projects

Volume 62/2024

Guglielmina Adele Diolaiuti1, Maurizio Maugeri1, Manuela Pelfini2, Angela Lazzati3, Giacomo Traversa1, Veronica Manara1, Davide Fugazza1, Davide Maragno1, Carlo D’Agata1, Michela Panizza1 & Antonella Senese1

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DOI: https://doi.org/10.3301/ROL.2024.09